Réflexions préliminaires
Instituts partenaires
CODN Warschau
IUFM Créteil
IUFM de Franche-Comté
St Martin's College, Lancaster
Studienseminar für Gymnasien in Frankfurt
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt Inst.Did.der Geographie
Universität Kassel Anglistik/Amerikanistik
Conception et réalisation
Commentaires
CODN Warschau
IUFM Créteil
IUFM de Franche-Comté
St Martin's College
Studienseminar für Gymnasien in Frankfurt
Universität Kassel
Préface
Didactique des stages
Module
Précision des attentes
Activités pour faire connaissance
Enregistrement vidéo de cours bilingues de DNL
Les potentialités de l'enseignement bilingue de la DNL
Délestage linguistique d'un texte
Compréhension d'un texte dans un contexte thématique
Compréhension d'un texte à l'aide de la vidéo
Compréhension d'un texte à l'aide d'un texte
Mise en activité des apprenants par la simulation
Les stages régionaux
CODN Warschau
IUFM Créteil / Franche-Comté
St Martin's College, Lancaster, Carlisle, Ambleside
Studienseminar für Gymnasien Frankfurt
L'enseignement bilingue d'une DNL: Théorie et pratique
Principes de base
plus-value
aspects interculturels
Multiperspectivité et scripts culturelsi
La situation dans les différents pays
en Allemagne
l'état de la recherche
en Hesse
en Angleterre
en France
section européenne
TPE
en Pologne
Bibliographie
Allemagne
Angleterre
France
Pologne
Remarques introductives
Séquences de cours
Les Migrations
Le développement urbain
Les traités de Versailles
L'enseignement bilingue de la Géographie
Évaluation de l'enseignement bilingue d'une DNL